Como usar as redes sociais a favor da aprendizagem

"Cada vez mais cedo, as redes sociais passam a fazer parte do cotidiano dos alunos e essa é uma realidade imutável. Mais do que entreter, as redes podem se tornar ferramentas de interação valiosas para auxiliar no seu trabalho em sala de aula, desde que bem utilizadas".As orientações dadas nesta reportagem para que o professor saiba utlizar as redes sociais como suporte pedagógico e meio de troca de informações e conhecimentos é bastante interessante e pertinente.
Os jovens se mostram nas redes sociais e auxilia o professor a melhor conhecê-los o que se torna excelente diagnóstico para que ele possa melhor trabalhar em sala de aula.
O professor como orientador também tem que ter cuidado em suas colocações pois ele também está expondo sua imagem na rede.

Fonte:Como usar as redes sociais a favor da aprendizagem ... - Nova Escola

revistaescola.abril.com.br/.../redes-sociais 

Escola e redes sociais: combinação possível?

"Em junho do ano passado, a mídia noticiou com grande destaque o caso da estudante Jannah Nebbeling, 15 anos, aluna do Colégio PH, no Rio de Janeiro. Na época, ela disse ter sido coagida pela direção da escola por ter criado uma comunidade no Facebook para debater assuntos escolares e divulgar as respostas dos deveres de casa que valiam pontos. A página era acessada por cerca de 700 alunos. Para a estudante, uma ação normal. Para a escola, uma cola virtual".
A polêmica gerada movimentou alunos e professores em torno do uso das redes sociais na educação de forma responsável e que trouxesse benefícios para os alunos na troca de saberes. Ainda existe muito a se caminhar pois não são todos os professores que abraçam a idéia e há muitas escolas públicas que não estão conectadas ao mundo virtual.Segundo Andrea Ramal, especialista em novas tecnologias, a internet não é um material didático pronto. É preciso que o uso de qualquer recurso, inclusive das redes sociais, com finalidades educacionais, seja fundamentado por um projeto pedagógico consistente.
Fonte: revistapontocom / Matérias / Escola e redes sociais: combinação possível?

Invasão de Privacidade?

Até que ponto  se pode considerar invasão de privacidade quando alguem posta nas redes sociais imagens de amigos ou mesmo pessoas desconhecidas, capturadas com o celular? A discussão sobre este tema é muito bem abordado por Cíntia Dal Bello, neste link em anexo.
O desejo de estar sempre em evidência parece ser a tônica do momento em que vivemos.Não precisa ser celebridade, jogador de futebol, jornalistas, etc....Todos hoje querem compartilhar a sua vida privada nas redes, como se fosse um diário em que se escrevia e se guardava a sete chaves há pouco tempo atrás.
No artigo escrito por Camila Santana e o prof. Edvaldo Couto analisando o que é público e privado utilizando o  Twitter,nos mostra de maneira bem clara o desejo que as pessoas tem em estar sempre em evidência. A impressão que tenho é que as pessoas por medo da solidão, escrevem para "amigos" virtuais sobre seu dia dia para compensar este medo de estar em contato com o outro ao vivo e a cores. Mas como o uso das redes sociais é muito recente, só o tempo dirá se esta exposição é boa ou não.Aguardemos futuras pesquisas.

Visibilidade, vigilância, identidade e indexação: a questão da - Logos  www.logos.uerj.br/PDFS/34/11_logos34_dalbello_visibilidade.pdf

O Twitter e o Facebook nas salas de aula

   É bas tante discutido a utilização das redes sociais nas escolas mas sempre existe o alerta de que os alunos precisam de um orientador que haja como mediador nas salas de aula, ensinando-os quais as informações devem ser aproveitadas.O especialista Oge Marques, professor da Universidade Atlântica da Flórida, afirma que através do twitter é possível aprofundar questões sobre temas que surgem dentro das salas de aula. O uso de sites de relacionamento, dá aos estudantes possibilidads de trocas de conhecimentos com professores e outros colegas de classe.

          O professor Jorge Armando Valente, pesquisador do  Núcleo de Informática Aplicada à Educação (Nied) da Unicamp, afirma que sem a orientação adequada, os sites deixam de ser ferramentas pedagógicas. “Se não tiver alguém orientando, não é pedagógico". (Fonte: Portal Universidade).

O Audiovisual na Escola

 Outra opção para motivar os alunos é a utilização do vídeo em salas de aula. Levar o cinema para a sala de aula, onde os alunos podem fazer a sua própria história, fará com que eles se tornem mais participativos e mais motivados em adquirir os conhecimentos necessários para sua aprendizagem fugindo do modêlo tradicional existente de ensino. Os professores de forma interdisciplinar podem elaboraar projetos com a participação dos alunos. Estes projetos podem trabalhar por exemplo, a língua portuguesa na produção do texto, a ciência no trabalho com o meio ambiente, na matemática com a elaboração das listas dos personagens, materiais necessário para a caracterização, gastos com a filmagem,etc.
Podemos encontrar na internet muitos exemplos de sucesso com a utilização de mais uma ferramenta para atualizar e auxiliar os professores na educação dos alunos.

O uso da tecnologia na educação

http://youtu.be/AJlP6aeR6Lo
Este vídeo retrata a importância da tecnologia nas escolas.
O uso dos computadores nas escolas públicas vai mobilizar ao aluno a ter uma melhor aprendizagem.Quando existe um professor capacitado, dentro da sala de aula, o conhecimento que ele irá proporcionar aos alunos através de pesquisas na internet fará com que eles se motivem mais e mais.Nas relações adquiridas com a conexão das redes com outras escolas, através de redes sociais, os alunos terão possibilidaes infindáveis de aquisição de conhecimentos, troca de informações sobre os assuntos estudados, sobre a cultura de outros colegas, suas vivências que no dia a dia professor nenhum conseguiria passar dado a grande quantidade de informações por eles trocadas.É uma abertura sem limites que trará oportunidades de melhoria de vida para estes alunos de escolas públicas.

As tecnologias têem um impacto?

É bastante lógica a análise de Levy sobre o "impacto" da tecnologia das informações sobre a sociedade ou a cultura como muitos colocam. Eu concordo com o autor, porque não existe tecnologia sem a "mão humana" por trás dela.Não foi o acaso que fizeram com que as inovações aparecessem.São estudos, pesquisas que os cientistas estão buscando a cada dia para dar melhor qualidade de vida às pessoas. E isto vem ocorrendo desde o início das civilizações."...as tecnologias são produtos de uma sociedade\e de uma cultura".
Em todas as esferas existem potências mundiais controlando e não seria diferente no ciberespaço.Mas não podemos esconder o ganho que tem os usuários, com a troca de informações, colaborações em projetos, a dinâmica das redes sociais,etc. Até para fazer avaliações, é difícil pois como se ter o domínio sobre este movimento constante que ocorre nesse ciberespaço?Quem o conhece bem para saber o que pode acontecer no futuro se áo terminar de fazer uma análise já está aparecendo mais e mais novidades? As implicações culturais e sociais devem ser sempre reavaliadas.